农村双语幼儿园建在家门口
发布时间:2021-03-20 03 来源: 互联网

“马晓虎,今天怎么咳嗽了?感冒了吗?”3月10日上课点名时,姬婷婷把马晓虎叫到跟前,用手摸了摸他的额头,叮嘱他要多喝点水。

姬婷婷是伊宁市达达木图乡中心双语幼儿园的一名教师。2011年,与中心双语幼儿园一同建成的,还有达达木图乡其他7所幼儿园,让全乡小朋友实现了在家门口上学的愿望。

今年,州政府将学前3年免费双语教育作为重大惠民工程写进工作报告,将按照“应建尽建、应入尽入”的要求,新建380所双语幼儿园,补齐教师缺口,实现城乡学前3年免费双语教育全覆盖,普及国家通用语言。

农村孩子入园不再难

中心幼儿园位于达达木图乡乌拉斯台村。这学期,对乌拉斯台村村民胡西旦·乃斯尔力丁来说,最开心的事就是外孙女乃斯依曼·米加提能在家门口上学了。

乃斯依曼今年4岁,之前在家里由胡西旦照顾,没想着送她去幼儿园上学。自治区农村学前3年免费双语教育启动后,2016年12月,中心幼儿园教师立即和乌拉斯台村干部对接,紧接着全园教师入户摸底、宣传,让当地所有4至6岁适龄儿童就近入园。

“去年12月,我们把园里的多功能室腾出来,应急开班,50名4岁及4岁以上孩子入园,实现了‘应入尽入’的目标。”中心幼儿园园长富红喜说,乃斯依曼就是那时入园的。

乌拉斯台村建幼儿园之前,大多数孩子到了上学的年龄都还在家,由爷爷奶奶或妈妈照看。少数经济条件好的家庭,把孩子送到市里的幼儿园,来回校车接送。那时,村里也有个别私人开的幼儿园,但没有合法手续,且条件简陋,当地村民都叫它“黑幼儿园”,只有极少数家长没时间照看孩子才送去。

“现在好了,幼儿园就建在村里,走路十几分钟就到了。把孩子送到这儿,我们家长也放心。”胡西旦欣喜地说,外孙女上幼儿园没多久,就会用普通话说“眼睛”“鼻子”“嘴巴”等简单的词语,回到家还给她当老师。

和胡西旦一样高兴的还有回族妇女马莉。2012年4月,中心幼儿园开园时,马莉的大儿子李冰清4岁半,就送进了幼儿园。现在,她的小儿子李嘉祺也在这儿上学。

“孩子从小能接受良好的教育,是我们这些家长最大的心愿。”马莉说。

为百姓办了一件大事

3月10日,记者在中心幼儿园看到,该园是一座平房,内外墙壁的颜色鲜艳,教室里、过道内用各种卡通画、水彩画装饰一新,充满童趣。在各班教室的后排,整齐摆放着一排排儿童床,床单、被褥的大小和颜色都是统一的。教室被老师划分为“娃娃家”、美术区等不同区域,满足孩子不同的需求。

12时30分左右,大(一)班的孩子们户外活动结束后排队走进教室,老师打开轻音乐,孩子们陆续排队去喝水。

“农村学前3年免费双语教育真是为百姓办了一件大好事。”眼前的一切让富红喜情不自禁地发出这样的感慨。

中心幼儿园开园以来,富红喜就在这儿工作,她真切感受到国家对农村学前教育的重视。

“幼儿园主体建设由自治区财政统一拨款,附属工程由乡财政配套建设,园里的多媒体设备,以及孩子们用的床、被褥、桌椅板凳、玩具等,开园前统一配备到位。”富红喜说。

作为家长,马莉说:“孩子入园以来,不仅没交一分钱,还免费就餐。更重要的是,我们农村的孩子也能和城里孩子一样享受到优质的教育资源,党和政府真正把好事办到了百姓心坎上。”

据了解,州直2016年底完成了3.3万名农村4至6岁孩子全部进入幼儿园接受教育,在园幼儿增至13万名,农村学前3年免费双语教育入园率达100%。按照“应建尽建”要求,州直计划今年新建、改扩建农村双语幼儿园321所,规划建设面积38万平方米,项目总投资7.65亿元。

补齐教师缺口

姬婷婷和许多家在伊宁市的同事一样,每天8时30分到西大桥乘坐301路公交车到达达木图乡,9时40分之前必须赶到幼儿园开始一天的工作。她每天这样来回奔波,已坚持了6年。在园里,她不仅是35名孩子的班主任,还轮流兼采购员、库管员、信息员、报账员。

“全园共6个班、235个孩子,教职工只有11名,每个班都没有专门的保育老师,只有一名班主任和一名配班老师。”富红喜说,本来还缺一名老师,前不久来了一名支教干部,刚好补齐了缺口。

这名支教干部就是州美术协会秘书长王志强。为缓解农村双语教师短缺的问题,自治州从今年起,从州直各部门(单位)选派100名、各县市选派400名干部赴各县市农村学前双语幼儿园开展支教工作。2月27日,州直495名支教干部已全部奔赴385所农村双语幼儿园支教,王志强就是其中之一。这位身材高大、魁梧的支教男老师,刚来到中心幼儿园就成了“宝贝”。

“我现在是一名配班老师。在支教的一年时间里,我想在干好本职工作的同时,发挥自身特长,丰富校园文化建设。”王志强说。

在农村当双语老师,条件艰苦些不算什么,富红喜感觉最大的困难是语言沟通。她说:“园里95%以上的孩子都是维吾尔族,当老师就要与孩子交流、和家长沟通,语言学习是老师工作外的首要任务,因此每个班尽可能地是一名汉族老师和一名少数民族老师搭班,方便他们互学语言。”记者 张灵

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